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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 成就動機（名詞解釋）

    2022年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    成就動機（名詞解釋）


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    加涅最初根據(jù)學習的情境、水平，由簡單到復雜把學習分成了八類。后來,他認為八類學習的劃分仍然不適合學校學習，于是他根據(jù)學生的學習結果將學習劃分為五類。

    請對加涅所劃分的五類學習進行論述。


    對自己或別人的評價常是成人評價結果的簡單再現(xiàn)，同時對成人評價不加任何考慮地完全輕信，表現(xiàn)出這種自我評價特點的


    • A、小班幼兒


    • B、大班幼兒


    • C、小學低年級學生


    • D、小學高年級學生


    以下關于學習動機的變化，描述錯誤的是


    • A、外部學習動機與內(nèi)部學習動機相互交替、轉化


    • B、近景性學習動機與遠景性學習動機相結合


    • C、主導性學習動機與輔助性學習動機協(xié)調作用


    • D、學習動機無法遷移


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